Künstliche Intelligenz im Forschungsalltag selbstsicher und reflektiert einsetzen

Termin: Freitag, 08.05.2026; 09:00 Uhr - 15:00 Uhr

Format: analog

Zielgruppe: gesamtes wissenschaftliches Personal

Gruppengröße: max. 12 Personen

Das Ziel

Das Seminar richtet sich an wissenschaftliche Mitarbeitende aller Fachrichtungen und Karrierestufen, die sich einen fundierten, praxisnahen und reflektierten Zugang zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Forschungsalltag wünschen. Es ist explizit einsteigerfreundlich konzipiert, bietet aber auch Nutzerinnen und Nutzern mit Vorerfahrung vertiefende Impulse.

Ziel ist es, die Teilnehmenden zu befähigen, KI-Tools kompetent und ethisch reflektiert als Ressource in Forschung und Selbstführung einzusetzen – und dabei eine eigene Haltung im Umgang mit der Technologie zu entwickeln. Dabei wechseln sich evidenzbasierte Inhalte mit dem Ausprobieren von Tools und interaktivem Austausch ab.

Die Umsetzung

Drei Themenschwerpunkte des Seminars:

Der erste Schwerpunkt widmet sich dem Einsatz von KI in der Forschung. Entlang des Forschungsprozesses werden konkrete Anwendungsmöglichkeiten von KI-gestützten Tools vorgestellt und ausprobiert – etwa in der Literaturrecherche, Analyse oder Textproduktion. Dabei werden auch Fragen von Transparenz und wissenschaftlicher Integrität thematisiert.
Der zweite Schwerpunkt liegt auf den Gestaltungsräumen zwischen Mensch und KI. Es geht darum, eine aktive Haltung im Umgang mit KI zu entwickeln, um KI für die eigene Forschungstätigkeit gesund, bewusst und zielgerichtet als hilfreiches Werkzeug zu nutzen, das die eigene Arbeitsweise komplementiert. Ebenso widmen wir uns der Frage nach Risiken und Grenzen, an denen der sinnvolle Einsatz endet.
Als dritter Schwerpunkt wird der Blick über den eigenen Einsatz hinaus geweitet in einem Diskurs zu gesellschaftlichen, ethischen und nachhaltigkeitsbezogenen Aspekten von KI. Wir widmen uns Chancen und Risiken, der Zukunft wissenschaftlichen Arbeitens im digitalen Wandel und unserer Rolle als Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern.

Die Referentinnen

Franziska Schrade, M.Sc. ist wissenschaftliche Mitarbeiterin, Trainerin und Doktorandin am LMU Center for Leadership and People Management. Sie studierte Psychologie (B.Sc. und M.Sc.) an der Universität Heidelberg im Schwerpunkt Organizational Behavior and Adaptive Cognition mit Auslandsaufenthalten an der Arizona State University und der Universität Wien. Sie forscht zu Mensch-KI-Interaktion im Arbeitskontext und wird mit ihrer Forschung seit 2025 am bidt Graduate Center für Promovierende gefördert. Nebenberuflich ist sie in der Unternehmensberatung tätig und engagiert sich ehrenamtlich für Studierende in erster Generation.

Dr. des Julia Cecil ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Trainerin am LMU Center for Leadership and People Management und PI im Drittmittelprojekt „Human-AI-Interaction in Healthcare: Identifying Factors Contributing to Clinical Utility”. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt in der Sozial-, Organisations- und Gesundheitspsychologie, mit besonderem Fokus auf den psychologischen Prozessen in der Mensch-Technologie-Interaktion. Sie studierte Psychologie (B.Sc. und M.Sc.) an der Universität Regensburg.

Künstliche Intelligenz im Forschungsalltag

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